品牌 : | 中工智能 | 型号 : | ZG-XNY |
加工定制 : | 是 | 物料编号 : | 教学实训 |
适用范围 : | 新能源实训设备 | 电工电器设备名称 : | 风光互补路灯实训装置 |
ZG-XNY风光互补路灯实训装置
一、概述:
ZG-XNY风光互补路灯实训装置白天利用太阳能电池板和风力发电机将太阳能及风能转换成电能给蓄电池充电,晚上蓄电池放电使LED灯发光工作,属于当今社会大力提倡利用的绿色能源产品。通过此产品可以帮助学生,深刻理解风光互补路灯系统的原理学习和实际工程应用技能。
ZG-XNY风光互补路灯实训装置主要由:风力发电机组、太阳能电池组件、蓄电池组、风光互补控制器、LED路灯头、LED驱动、灯杆、底座等组成。
1、产品特点
◆ 风光互补路灯实验装置,造型美观大方,直接安装作用。
◆ 所有部件均采用实物、电源接通即可工作,教学演示的同时又可深入了解各部件工件原理。
◆ 100Ah高容量免维护蓄电池、是持久亮灯的保证。
◆ 配置高性能风光互补控制系统、使系统工作更加稳定、使用更方便。
◆ 防潮、防水、防风沙;微风启动;具有较高风能利用系数的玻璃钢复合材料、重量轻易安装。
2、参数
风力发电机启动风速:2.5米/秒
风力发电机额定风速:15 米/秒
工作模式:风光互补
风力发电额定功率:300W
太阳能板:17.5V/75Wp*2 块
风力发电机组具有抗大风机械及电磁刹车装置
免维护太阳能蓄电池:12V 100AH*2 块
连续阴雨 5天环境下确保路灯点亮 10 小时以上
照度≥15Lux(直流 LED 光源每瓦的光效比交流高压钠灯高 8-10 倍)
风光互补控制器有延长电池寿命功效,同时具有防雷保护、反接保护、太阳能防反充保护、蓄电池开路保护、过风速和过电压刹车保护。
灯体总高度:9米
使用环境温度:-10℃ - +60℃
相对湿度:85%
2.1、风力发电机
大功率(W) 300
额定电压(V) 17
启动风速(M/S) 2.5
保护风速(M/S) 25
风轮直径(MM) 820
风叶数量(PCS) 6
风叶材料 塑料
机身材料 铝合金
发电机类型 永磁电机
过充保护 短路保护
旋转方向 顺时针
2.2、太阳能电池板
组件功率:75W×2
佳工作电压:17.05±0.5V×2
佳工作电流:4.22±0.10A,×2
短路电流:4.3±0.10A,×2
开路电压:21±0.5V
2.3、风光互补控制器
工作电压:12VDC
光伏功率:150W
风机功率:300W
充电方式:PWM脉宽调制
过放保护电压 11V
过放恢复电压 12.6V
输出保护电压 16V
卸载开始电压(出厂值)15.5V
卸载开始电流(出厂值) 15A
控制器设有蓄电池过充、过放电保护、蓄电池开路保护、负载过电压保护、夜间防反充电保护、输出短路保护、电池接反保护、欠压和过压防震荡保护、均衡充电、温度补偿、光控开关功能;
负载为100W以下的12V直流负载,控制单元一通道为常开输出,另一通道为多类定时输出(光控开、光控关,定时开、定时关,)。
2.4、LED路灯光源(路灯头)
输入电压:DC8~28V;
输出电压:DC42~60V
驱动方式:恒流
驱动效率:≥92%
LED照明:采用14串6并方式联接
路灯功率: 0-60W (可调)
色 温: 5000-6500
显 色 性: Ra>70
光 通 量: 大于2000lm
光 束 角: 140°
中心照度: 大于-30 lux
灯具规格: 550mm×300 mm×180
防护等级: IP65
2.5、蓄电池
阀控式密封铅酸蓄电池
额定电压:12V
额定容量:100Ah * 2节
充电方法(恒压)
循环︰大充电电流为5.6A
3、储存及工作环境
远离阳光直射(操作台避免用于户外)。
远离周围无任何腐蚀物质、油雾、盐水、淋雨和潮湿。
远离空气中的尘埃或金属粉末。
远离机械冲击、剧烈震动。
远离电磁噪声(如:电焊机、大功率设备)。
远离放射性材料、易燃物品。
正常工作时的温度范围:-10℃~40℃。
三、安装要求:
1、系统配置
编号 | 产品名称 | 型号规格 | 数量 | 单位 | 备 注 |
1 | 风光互补控制器 | 12V 350W | 1 | 只 | |
2 | 太阳能电池板 | 17.5V 75W | 2 | 块 | |
3 | 风力发电机 | M300 | 1 | 台 | |
4 | LED路灯 | DC 40W | 1 | 只 | 可调节输出功率 |
5 | LED恒流驱动 | 0-80W | 1 | 只 | |
6 | 蓄电池 | 12V 100Ah | 1 | 节 | |
7 | 灯杆 | 2.2米 | 1 | 套 | |
8 | 底座、基础 | 1 | 套 | ||
9 | 护套线 | 0.75平方 | 10 | 米 | |
10 | 使用手册 | 1 | 本 |